Peningkatan mutu pendidikansangat diperlukan bagi semua pihak terutama dalam memperbaiki kualitaspembelajaran di kelas. Usaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan diantaranyaadalah dengan menyusun kurikulum pendidikan yang dijalankan dalam proses pembelajaran.Sebagaimana tercantum dalam Undang – Undang (UU) No. 20 Tahun 2003 Pasal 35yang menyebutkan bahwa pengembangan kurikulum merupakan bagian dari penjabaranStandar Nasional Pendidikan. Dari dasar hukum yang ada, pemerintah selanjutnyamengembangkan pendidikan berdasarkan sebuah acuan tertentu yang berupakurikulum. Kurikulum dipakai oleh sekolah di seluruh wilayah Indonesia tanpaterkecuali. Namun, isi dan penggunaannya dapat disesuaikan dengan kondisisekolah berdasar dengan kemampuan masing – masing.
KTSPmerupakan kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing –masing satuan pendidikan. KTSP terdiri dari tujuan pendidikan satuanpendidikan, struktur dan muatan kurikulum, kalender pendidikan dan silabus.Dalam hal ini untuk memenuhi KTSP di SMP Muhammadiyah Imogiri, maka wakaurKurikulum mengadakan merancang KTSP untuk tahun 2019 – 2020 dengan berbagaiacuan dan masukan dari komite, pengawas dan dinas kab Bantul.
Setelah perancangan dan revisi selesai, barulah dilakukanreview kurukulum kepada pihak sekolah, siswa dan wali siswa, komite, pengawas, MajelisDikdasmen PDM Bantul,dan dari dinas Pendidikan dan olahraga kab Bantul. Proses reviewdipimpin oleh wakaur kurikulum bapak Aditya Nur Irawan, S. Pd yang memaparkansecara garis besar tentang review tersebut. Setelah itu barulah ada sesimengemukakan pendapat dari peserta yang hadir dalam rapat tersebut. Banyak sekalimasukan yang diberikan untuk membangun KTSP tersebut agar lebih baik lagi. Terdapat pula usulan dari wali siswa tentangaturan sekolah tentang pengembangan bakat siswa (ekstrakurikuler) agar dapat meraih prestasi lagi.
